VIAJE A MADRID

Buenas tardes a todos y todas, recordad que el Viernes es el último día de plazo para poder reservar el viaje a Madrid. Hasta el momento se han apuntado 21, es necesario llegar hasta 30. Así que animaros. Un saludo

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La Constitución de 1812

Aprobada el 19 de marzo de 1812 y popularmente conocida como “La Pepa”, este texto legal fue la primera constitución liberal del país. La constitución de 1812 es uno de los grandes textos liberales de la historia, siendo muy célebre en su tiempo.

Los diputados liberal Agustín Argüelles, Diego Muñoz Torrero y Pérez de Castro son las figuras más destacadas en su elaboración.

Estos son los rasgos principales de la Constitución:

· Soberanía nacional. El poder reside en la nación, idea opuesta a la soberanía monárquica.

· División de Poderes.

o Poder legislativo: Cortes Unicamerales

o Poder judicial: tribunales

o Poder ejecutivo: Rey, pero con importantes limitaciones:

§ Sus órdenes deben ir validadas por la firma del Ministro correspondiente.

§ No puede disolver las Cortes

§ Veto suspensivo transitorio durante dos años, tras ello la decisión de las Cortes se convierte en ley.

§ Nombra a los ministros, pero estos deben ser refrendados por las Cortes (“doble confianza”)

· Nuevo derecho de representación. La nación ejerce su soberanía mediante sus representantes en Cortes.

· Complicado procedimiento electoral por sufragio universal masculino indirecto en cuarto grado. Derecho de voto: todos los hombres mayores de 25 años, que elegían a unos compromisarios que a su vez elegían a los diputados.

· Igualdad de los ciudadanos ante la ley. Esto supuso el fin de los privilegios estamentales.

· Se omite toda referencia a los territorios con fueros, lo que equivalía a su no reconocimiento. No obstante, los regímenes forales de las provincias vascas y de Navarra no se derogaron explícitamente.

· Reconocimiento de derechos individuales: a la educación, libertad de imprenta, inviolabilidad del domicilio, a la libertad y a la propiedad.

· El catolicismo es la única confesión religiosa permitida. La necesidad de contar con la colaboración del clero en la lucha contra los franceses explica este rasgo intolerante que choca con el espíritu avanzado de la constitución.

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WEB DEL IES CASAS VIEJAS

PARA ESQUEMAS, ACTIVIDADES, TEXTOS, IMÁGENES, ORIENTACIONES SOBRE SELECTIVIDAD, ETC., OS RECOMIENDO LA PÁGINA WEB DE HISTORIA DE SEGUNDO BACHILLERATO DEL IES CASAS VIEJAS:
http://www.iescasasviejas.net/home.htm

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RECOMENDACIÓN PÁGINA WEB

En esta página podréis encontar textos para Historia de España muy interesantes.
http://pedrocolmenero.googlepages.com/textosparahistoriadeespa%C3%B1a

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EXAMEN SELECTIVIDAD

EXAMEN SELECTIVIDAD

Criterios Evaluación
- Desarrollo del tema 7 puntos
o Orden, exposición, ortografía, caligrafía correcta, uso de expresiones históricas, etc.
o Exposición diferentes puntos del tema
- Análisis y relación documentos puntos
o Análisis y comprensión de la información contenida en los documentos (hasta 1 punto por documento)
o La capacidad de establecer la relación o integración con el tema (hasta 0.5 puntos por documento)

Examen

1). Introducción
A). Hay que presentar la unidad o tema citando el título y los documentos que vamos a utilizar (Para la realización de este comentario contamos con dos documentos históricos. El primero de ellos, cuyo autor es --- hace referencia a ----, el segundo de ellos, cuyo autor es--- hace referencia a …), haciendo constar el tipo de documento, la naturaleza (privada o pública), si tiene carácter documental (si coincide con la época) o historiográfico (si es realizado por un historiador), destinatario, autor del documento y la fecha del mismo.
B). A continuación realizaremos un breve esquema con los puntos principales del tema.

2). Antecedentes y Contexto Histórico
A continuación trataremos brevemente los antecedentes y el contexto histórico mundial. Respecto a los antecedentes, se trata de relatar y explicar lo que ha ocurrido antes del tema propuesto. El contexto histórico debe hacer alusión a lo que está ocurriendo a nivel mundial

3). Desarrollo del tema.
A). Pasamos a desarrollar el tema según el esquema previo. Se trata de exponer los distintos puntos del tema de forma ordenada y clara.
B). Cuando llegues a un aspecto relacionado con alguno de los documentos, debes hacer alusión a los documentos (MUY IMPORTANTE).

4). Conclusión
A). Debes recalcar la importancia del documento histórico que has tratado,
B). Terminar incidiendo en la idea más importante del tema, en los acontecimientos posteriores relacionados con el tema y relacionándolo con la actualidad.

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BIENVENIDOS

Bienvenidos
Ya estamos de vuelta, espero que vengáis con ganas. Al igual que el curso pasado, a través de este blog iré colgando notas, artículos de interés, power point, esquemas, etc.
Un saludo

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